Objectius generals: Valorar l'educació i la formació permanent durant la vida com a factors preventius i pal·liatius de situacions de pobresa. Específics: Valorar l'educació formal com a factor de progrés i promoció personal. Comprendre que l'educació i la formació proporcionen coneixements i destreses que augmenten les oportunitats d'integració social i d'accés al món del treball. Reconéixer que la pobresa repercuteix sobre les condicions materials, socials i emocionals i dificulten la creença que l'educació siga una prioritat vital. Relacionar l'existència de borses de pobresa amb desescolarització. Continguts ? coneixements de caràcter conceptual (declaratiu): Educació formal Formació permanent De caràcter procedimental: Relació d'educació i formació amb més oportunitats vitals i professionals. Anàlisi de situacions en què cal formació per a accedir al món laboral. Situació en mapes o gràfics de borses de pobresa i la relació amb els nivells d'analfabetisme. Anàlisi d'algun cas en què es manifeste que l'extrema pobresa relega l'educació formal com a prioritat. De caràcter actitudinal: Valoració de l'educació i la formació permanent durant tota la vida com a elements de progrés personal i com a factors preventius i pal·liatius de situacions de pobresa. Coneixements previs: No són necessaris. Accedeix a la guia didàctica de l'objecte.