"Que vous travailliez, que vous vous occupiez de la maison et des enfants, que vous étudiez ou que vous fassiez tout cela ensemble, il y a toujours les routines que nous répétons au jour le jour et que l’on appelle en français le “train-train quotidien”."

Al final de esta unidad, después de haber seguido las actividades, cada uno será capaz de contar lo que hace durante el día, al ritmo marcado por la hora española, para que resulta mas sencillo, se ha de seguir este esquema:

- Le train-train quotidien - la rutina cotidiana

• Vocabulaire et expressions - vocabulario y expresiones
• Adrien nous raconte sa journée - adrian nos cuenta su jornada
• Exercices de compréhension et d'expression écrite- ejercicios de comprensión y de expresión escrita

- Grammaire- gramática

• Présent de l’indicatif des verbes les plus fréquents pour exprimer une action
• Exercices de grammaire - ejercicios de gramática

- Activités d'autoévaluation avec les corrigés - ejercicios de autoevaluación con solucionario

Pertenece a la obra colectiva "Elaboración de materiales didácticos, Módulo III Comunicación: Francés. Enseñanza Secundaria de Personas Adultas. Currículo Castilla y León", creada por la iniciativa y bajo la coordinación de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial (Consejería de Educación, Junta de Castilla y León) con fines educativos.

Disponible en los siguientes formatos 

Contenido licenciado bajo CC BY-SA 3.0