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Desde siempre, los seres vivos han despertado la curiosidad de los seres humanos. ¿En qué nos parecemos nosotros a una planta? ¿En qué nos diferenciamos? ¿Qué hace a los animales moverse, crecer, cambiar? ¿Cuándo apareció el primer ser vivo en nuestro planeta? ¿Cómo reconocen las hormigas su hormiguero?

Conocer las características de los seres vivos y su diversidad también es conocernos a nosotros mismos, los seres humanos, que formamos parte de la red vital que cubre la Tierra, que es el único de los planetas observados hasta el momento que posee vida tal como la conocemos.
 
Este cuaderno se estructura en las secciones:
  • Introducción: Una explicación para la vida, Unidad en la diversidad, La vida es organización,
    Sistemas abiertos al entorno, La biodiversidad en números
  • Formas de clasificar la biodiversidad: Criterios para ordenar, Visiones de la biodiversidad 
    a lo largo del tiempo
  • La biodiversidad en los ecosistemas: Los seres vivos son sistemas abiertos al entorno,
    Obtención de materia y energía, Materia y energía en los ecosistemas,Alimentación y biodiversidad
  • Preservación de la biodiversidad:  ¿Por qué preservar? ,Especies en peligro en Argentina y en el mundo, Dos ejemplos de preservación ( la vicuña y la gran barrera de coral)
 

Se trata de un material educativo creado por Silvina Chauvín para la colección "Cuadernos para el aula" del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Argentina.

Para obtener más recursos educativos consulta el índice y el buscador facetado de Didactalia.

 

Conceptual map: La biodiversidad en los ecosistemas. Versión para estudiantes

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Fecha publicación: 28.11.2012

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