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Introducción al empirismo.

tipo de documento Philosophy and Citizenship - DLO-Digital Learning Object

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Introducción al empirismo.

Worksheet overview

Description:

Texto que ofrece las características generales del empirismo como corriente filosófica dentro del pensamiento moderno.

Teaching orientation:

CONOCIMIENTO PREVIO: Conocimientos básicos en el uso del ordenador.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: -----

VARIABLES DE EVALUACIÓN: ------

MODELO EDUCATIVO: Tradicional / Expositivo, Basado en problemas, Colaborativo, Investigación - acción

CARACTER DE EVALUACIÓN: Intrínseca o procesual, Extrínseca o final

FILTRADO DE EVALUACIÓN: -------

ORIENTACIONES DE EVALUACIÓN: -------

SUGERENCIAS DE EXPLOTACIÓN: Instrumento docente; para el alumnado y para cualquier público, en general. Puede ser utilizado en el grupo-clase como recurso en la exposición del tema.;

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: ; Esquema conceptual con los rasgos distintivos del empirismo moderno.; ; ;

CONTENIDOS ACTITUDINALES: Valorar la génesis del pensamiento moderno como un nuevo modo de pensar la realidad.; ;

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Ofrecer al alumno apoyo conceptual y textos explicativos referentes al pensamiento moderno y sus características distintivas o propias.;

OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: Reconocer las características generales del empisrismo como corriente filosófica de la modernidad. ; ; ;

OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTITUDINALES: Análisis comparativo de los planteamientos del empirismo frente al racionalismo.; ; ;

CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): ; Introducción a las características generales del empirismo como corriente filosófica del pensamiento moderno.; ;

License:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
License description:

Esta licencia permite usar, reproducir, distribuir y generar obras derivadas con la única salvedad de que no tenga fines comerciales y que cualquier obra derivada que se realice a partir de ella debe distribuirse con el mismo tipo de licencia

End user:
learner
information scientist
individual
teacher
Context:
distance
home
teacher

General

Language:
spanish
Scope: ; Recurso didáctico que puede ser utilizado para ofrecer una visión general de la edad moderna y como introducción general a su pensamiento.;
Structure:
linear
Agregation level:
Learning Object
Node:
Repository URL: /repositorio/01122009/26/es_2009120112_9113520
IMS Manifest Download file

Technique

Format:
text/html
Size: 69
Requirement type:
browser
Requirement name:
ms-internet explorer
Minimum version: Internet Explorer 5.0
Maximum version: Internet Explorer 7.0
Requirement type:
browser
Requirement name:
netscape communicator
Minimum version: Netscape 5.0
Maximum version: Netscape 7.0
Requirement type:
operating system
Requirement name:
ms-windows
Minimum version: Windows 98
Maximum version: Windows Vista
Requirement type:
operating system
Requirement name:
linux
Minimum version: Kermel linux-2.2
Maximum version: Kermel linux-2.6.20.1
Other platform requirements:

javascript

Flash

Educational use

Educational learning resource type:
guided reading
Interaction type:
expositive
Interaction level:
medium
Semantic density:
medium
Age: Edad Mínima: 14 años. Edad Máxima: 18 años.
Difficulty:
medium
Learning time: Puede ser necesario más tiempo
Educational language:
spanish
Cognitive process:
describe
explain
connect

Rights

License cost:
no
Access type:
universal
Access description:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324

Mapa Conceptual

Contenido exclusivo para suscriptores de

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Fecha publicación: 29.3.2015

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