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textoFiltroFichatipo de documento Mathematics - DLO-Digital Learning Object
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Un material que simula la plaza del mercado con los vendedores que intercambian objetos (sin dinero, por tanto sin cantidades concretas). Pequeñas imágenes que representan los objetos a intercambiar y que los niños y niñas pueden usar muy fácilmente y así realizar realmente los cambios, uno tras otro, y no tenerlos que imaginar todos a la vez para llegar a la situación final y poder responder varias preguntas.
TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental
CONOCIMIENTO PREVIO:Matemáticas del 2º curso de Educación Primaria
OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Los problemas de este tipo, que no son nada fáciles, deberían ser más frecuentes ya que se refieren al aspecto lógico y fundamental de las nociones de cantidad y de operación, que es la noción de equivalencia. Con el material, los alumnos pueden trabajar suficientemente esta noción de forma experimental y lúdica, antes de entrar a partir de un texto escrito, que normalmente les cuesta demasiado imaginar.
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No se requiere instalación
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Mira un ejemplo de lo que te pierdes
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Fecha publicación: 29.3.2015
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