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Informáticas

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Informáticas

Worksheet overview

Informáticas
Description:

Daremos a conocer la existencia de mujeres como Ada Byron, Grace Hooper, etc., en el mundo predominantemente masculino de la informática

Teaching orientation:

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:GENERALES: 1. Identificar el comportamiento propio. 2. Comparar el comportamiento propio con el de los otros. 3. Buscar soluciones ante problemas propios y de los otros. 4. Desarrollar la función ejecutiva. ESPECÍFICOS: 1. Identificar sentimientos propios ante distintas situaciones. 2. Relacionar nuestro comportamiento con los otros. 3. Buscar soluciones a problemas de otras personas. 4. Seguir instrucciones.
License:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
License description:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

End user:
learner
family
teacher
Context:
classroom
independent
family

General

Language:
spanish
KeyWords: internet tecnología informática ciencia genero discriminación techo de cristal lenguaje de programación androcentrismo
Scope: Universal
Structure:
linear
Agregation level:
Learning Object
Node:
Andalucía
agrega.juntadeandalucia.es
Repository URL: /repositorio/11052011/67/es-an_2010052012_1110804
IMS Manifest Download file

Technique

Format:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/xml
image/tiff
video/x-fly
application/x-shockwave-flash
Size: 83892419
Requirement type:
operating system
Requirement name:
multi-os
Requirement type:
browser
Requirement name:
any
Installation considerations:

No requiere instalación
Other platform requirements:

El sistema soporta visualización ONLINE (para lo que se requiere el último plugin flash (flash 9 ) para el navegador, recomendado IE 6 o 7 o Firefox. Memoria RAM:512 MB o superior (recomendado 1 GB). Procesador: 1.5 GHz (XP), 2-GHz (Vista) 32-bit (x86) o superior (recomendado doble núcleo). Resolución: 1024 * 768 (se adapta a la resolución siempre y cuando la relación de aspecto sea 1:333, 800x600, 1024x768, 1280x960)

Educational use

Educational learning resource type:
textual-image analysis
real or virtual learning environment
simulation
Interaction type:
active
Interaction level:
high
Semantic density:
high
Age: Edad mínima 2 años
Difficulty:
easy
Learning time: El tiempo de aprendizaje es de 20 minutos
Educational language:
spanish
Cognitive process:
contextualize
decide
plan
consider
solve
communicate

Rights

License cost:
no
Access type:
universal

Clasification

Accessibility

ETBLRE

Educational levels

Curricular tree

Competencies

Conceptual map: Informáticas

Exclusive content for members of

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Tags:

Fecha publicación: 29.3.2015

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