What can I do?
224326 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento French-Foreign Language - Teaching sequence
About this resource...
Sekuentzia didaktiko honetan ikasleei irakatsi nahi zaie sare lokalen funtzionamendua, erabiltzaile taldearen arabera baimenak ematea, eta baliabide partekatuetan sartzeko aukera. Windows eta Linux sistema eragileetako baliabideen eta erabiltzaileen kudeaketa landuko da.
ezagutza mota: erazagutzailea, prozedurazkoa
aurretiazko ezagutza: Windows eta Linux sistema eragileen oinarrizko erabilera ingurune grafikotik. Sistema eragilea kudeatzeko interfaze grafikoen erabilera ulertzea.
helburu didaktikoak: Orokorrak: Sare lokal batean baliabideak partekatzerakoan zerikusia duten osagaiak. Sare lokaleko baliabideak partekatzeko eta eskuratzeko prozedura egokiak aplikatzea. Berariazkoak: Windows eta Linux sistema eragileekin erabiltzaileak sortzea, erabiltzaile bakoitza sistemako erabiltzaile taldeetan sartzea, eta dagozkion eskubideak ematea. Linux eta Windowseko sare lokal batean karpeta bat partekatzeko prozesua deskribatzea, eta eman nahi zaion erabileraren araberako baimenak ematea. Karpeta batean erabiltzaileen eta taldeen sarrera-baimenak aldatzeko eta dagozkien eskubideak emateko prozedurak deskribatzea. Windows eta Linux sistema eragileekin sarrera zuzena sortzea sare-unitateetara. Windows eta Linux sistema eragileetan inprimagailu bat sare lokalean partekatzeko prozedura aplikatzea. Erabiltzaileei sarrera-baimenak ematea. Sareko baliabideetan sartzeko baimenak ematearekin zerikusia duten problemak konpontzea.
Eduki horien erabilera unibertsala, doakoa eta irekia da, hezkuntza-erabilera ez-komertzial baterako erabiltzen bada, betiere. Beraz, bere erabileratik eratorritako ekintza, produktu eta erabilerek ezingo dute inolako irabazirik sortu. Era berean, iturriari buruzko erreferentzia egitea ezinbestekoa da.
Ez da instalatu behar
Plug-in Flash Player
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
Exclusive content for members of
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Categories:
Tags:
Fecha publicación: 28.3.2015
Add to Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Comment
0