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Dominó combinado (parte 2)

tipo de documento Mathematics - DLO-Digital Learning Object

Equipo Didactalia

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Dominó combinado (parte 2)

Worksheet overview

Description:

Dominó para emparejar fracciones expresadas con diferentes representaciones con la intención de propiciar de forma lúdica una mejor comprensión del concepto de fracción-valor decimal-porcentaje. Interpretar y utilizar adecuadamente las diversas representaciones de una fracción.

Teaching orientation:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO: Matemáticas del 3º curso de Educación Primaria

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Propiciar de forma lúdica una mejor comprensión del concepto de fracción. Interpretar y utilizar adecuadamente las diversas representaciones de una fracción, su forma decimal y como porcentaje.

License:

creative commons: attribution - non commercial - share alike

License description:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

End user:

learner

subject matter expert

individual

teacher

Context:

presencial

mixed

teacher

General

Language:

spanish

KeyWords: decimal expresión fracción representación porcentaje pizarra digital lógica

Scope: Universal

Structure:

atomic

Agregation level:

Learning Object

Collection: Descartes

Node:

INTEF

agrega.educacion.es

Repository URL: /repositorio/13062012/91/es_2012061312_9022924

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Format:

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Requirement type:

operating system

Requirement name:

multi-os

Requirement type:

browser

Requirement name:

any

Installation considerations:

No se requiere instalación

Other platform requirements:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plug-in del applet Descartes

Educational use

Educational learning resource type:

hypertext

thematic or corporate webs/web portals

process/procedure supporting tools

real or virtual learning environment

Interaction type:

mixed

Interaction level:

very high

Semantic density:

medium

Age: 9 años

Difficulty:

medium

Learning time: Parte de una sesión lectiva.

Educational language:

spanish

Cognitive process:

self assessment

investigate

practise

understand

prove

Rights

License cost:

Access type:

universal

Access description:

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