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Dominó para emparejar fracciones expresadas con diferentes representaciones con la intención de propiciar de forma lúdica una mejor comprensión del concepto de fracción-valor decimal-porcentaje. Interpretar y utilizar adecuadamente las diversas representaciones de una fracción.
TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental
CONOCIMIENTO PREVIO: Matemáticas del 3º curso de Educación Primaria
OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Propiciar de forma lúdica una mejor comprensión del concepto de fracción. Interpretar y utilizar adecuadamente las diversas representaciones de una fracción, su forma decimal y como porcentaje.
La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.ver más
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Fecha publicación: 29.3.2015
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