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De cuadrilátero a paralelogramo

tipo de documento French-Foreign Language - DLO-Digital Learning Object

Equipo Didactalia

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De cuadrilátero a paralelogramo

Worksheet overview

Description:

Expresión dinámica del paso de un cuadrilátero a un paralelogramo.

Teaching orientation:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTOS PREVIOS: No son necesarios los conceptos se tratan el año posterior.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Adquirir el conocimiento del método que permite obtener un paralelogramo a partir de un cuadrilátero.

License:

creative commons: attribution - non commercial - share alike

License description:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

End user:

Context:

schoolmate

General

Language:

spanish

KeyWords: cuadrilátero paralelogramo simetrías

Scope: universal

Structure:

atomic

Agregation level:

Learning Object

Collection: Descartes

Node:

INTEF

agrega.educacion.es

Repository URL: /repositorio/04032010/3a/es_2010030412_9122517

IMS Manifest Download file

Technique

Format:

image/gif

image/jpeg

text/html

Size: 84

Requirement type:

browser

Requirement name:

any

Requirement type:

operating system

Requirement name:

multi-os

Installation considerations:

No requiere instalación

Other platform requirements:

Instalar y activar en local interprete de Java y el Plugin del applet descartes.

Educational use

Educational learning resource type:

real or virtual learning environment

Interaction level:

medium

Semantic density:

low

Age: 14

Difficulty:

easy

Learning time: parte de una sesión lectiva

Educational language:

spanish

Cognitive process:

implement

practise

Rights

License cost:

Access type:

universal

Access description:

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