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Creador de frisos

tipo de documento French-Foreign Language - DLO-Digital Learning Object

Equipo Didactalia

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Creador de frisos

Worksheet overview

Description:

Antes de empezar con los frisos se debe leer la información general sobre los grupos de isometrías de los frisos a la que se puede acceder desde la misma página. En esta actividad se puede crear un diseño propio de un friso. Para ello primero hay que elegir el grupo de isometrías, situar los vértices del azulejo que se repite por traslación y dibujar el motivo decorativo en la región sombreada.

Teaching orientation:

CONOCIMIENTO PREVIO:Manejo elemental de construcciones en Geogebra. Conceptos básicos de traslacción, giro, simetría axial y reflexión desplazada.

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Conocer los grupos de isometrías de los frisos

License:

creative commons: attribution - non commercial - share alike

License description:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.ver más

End user:

learner subject matter expertindividualteacher

Context:

blended presencialdistanceteacher

General

Language:

spanish

KeyWords:

geometria geogebra reflexión giro rotación simetría axial isometría frisos reflexión desplazada traslacción

Scope:

universal

Structure:

atomic

Agregation level:

Learning Object

Collection:

Gauss

Node:

INTEF

Technique

image/jpegtext/csstext/htmlapplication/x-java-archiveapplication/javascript

Format:

image/gif

Requerimientos:

Requirement type:	Requirement name:
Requirement type: browser	Requirement name: any
Requirement type: operating system	Requirement name: multi-os

Installation considerations:

No se requiere instalación

Other platform requirements:

Instalar y activar en local el intérprete de Java

Educational use

Educational learning resource type:

hypertext thematic or corporate webs/web portalsprocess/procedure supporting toolsindividual/cooperative/collaborative learning/working management servicereal or virtual learning environmentself assessment

Interaction type:

mixed

Interaction level:

medium

Semantic density:

high

Age:

14-15 años

Difficulty:

medium

Learning time:

Tiempo de asimilación del objeto educativo

Educational language:

spanish

Cognitive process:

analyse createdesignobservepractiseconsiderconnectunderstand

Rights

License cost:

Access type:

universal

Access description:

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