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textoFiltroFichatipo de documento Mathematics - Teaching sequence
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En esta unidad se pretende estudiar técnicas de recuento que permitan conocer el número de elementos de aquellos conjuntos o la forma de realizar agrupaciones con sus elementos, en los que, por la extensión de los mismos, no es posible contar de uno en uno los elementos, pero que poseen algunas propiedades que permiten deducirlo utilizando algún procedimiento o fórmula .
TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental
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Fecha publicación: 29.3.2015
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