tipo de coñecemento: declarativo, procedemental

coñecemento previo: Adquisición da escritura e coñecemento das regras xerais de ortografía e acentuación da palabra.

obxectivos didácticos: Xerais: Desenvolver hábitos de traballo individual, de esforzo e responsabilidade no estudo así como actitudes de confianza en si mesmo, iniciativa persoal, curiosidade, interese. Coñecer e utilizar de maneira apropiada a lingua castelá. Iniciarse na utilización, para a aprendizaxe, das tecnoloxías da información e a comunicación desenvolvendo un espírito crítico ante as mensaxes que reciben e elaboran. Específicos: De carácter conceptual (declarativos) Identificar a sílaba tónica dentro da palabra. Colocar o acento gráfico na sílaba tónica cando corresponda conforme ás normas xerais de acentuación. De carácter procedemental Identificar a posición da sílaba tónica dentro da palabra. Distinguir significados en palabras homófonas pola posición da sílaba tónica. Utilizar correctamente o acento gráfico diacrítico. Identificar palabras átonas. De carácter actitudinal Identificar erros ortográficos e comprender a súa importancia na lingua escrita. Valorar a importancia da escritura correcta e da linguaxe escrita como medio para a transmisión de información. Reflexionar sobre a importancia e o valor da propia lingua.