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Chenilles : déplacement, alimentation et cycle de vie

tipo de documento Biology - Educational experience

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Résumé

A partir de l'observation des chenilles qui pullulent dans le jardin de l'école, la question s'est posée pour les élèves de comprendre un peu mieux comment elles vivent, de quoi elles ont besoin pour se nourrir, comment elles se déplacent et ce qu'elles deviennent. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.

Objectif

- Émettre des suppositions.

- Avoir quelques connaissances sur la croissance, le mouvement, sur les diverses manifestations de la vie animale et végétale.

- Connaître les êtres vivants dans leur milieu.

- Connaître le cycle de vie d'un être vivant.

Matériel

- Bocaux transparents avec des couvercles.
- Des petites boîtes en plastique.

Propriété intellectuelle et utilisation du contenu

Ce contenu est publié sur le site La main à la pâte. Ses documents peuvent être utilisés librement par les enseignants lorsqu'ils sont destinés à un usage pédagogique et non commercial, et à condition que leur origine soit citée. Voir mentions légales.