CONOCIMIENTO PREVIO: Conocimientos básicos en el uso del ordenador.

MODELO EDUCATIVO: Tradicional / Expositivo, Basado en casos, Basado en problemas, Basado en proyectos, Colaborativo, Investigación - acción

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: -----

TIPO DE EVALUACIÓN: Autoevaluativa

VARIABLES DE EVALUACIÓN: ------

CARACTER DE EVALUACIÓN: Intrínseca o procesual, Extrínseca o final

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Análisis de los rasgos distintivos y representativos del pensamiento de Ortega y Gasset a partir de la exposición sintética de su biografía.

FILTRADO DE EVALUACIÓN: ------

ORIENTACIONES DE EVALUACIÓN: -------

CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Síntesis biográfica de José Ortega y Gasset.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Ofrecer al alumno recursos didácticos que faciiten el conocimiento y comprensión del pensamiento de José Ortega y Gasset.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: Situar el pensamiento de Ortega y Gasset en el contexto de su biografía.

CONTENIDOS ACTITUDINALES: Comprobar la mutua influencia que se establece entre el pensamiento del autor y el contexto histórico, social y político en el que se desarrolla su vida.

SUGERENCIAS DE EXPLOTACIÓN: Instrumento docente; para el alumnado y para cualquier público, en general. Puede ser utilizado en el grupo-clase como recurso en la exposición del tema.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTITUDINALES: Interrelacionar vida y pensamiento del autor.