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textoFiltroFichatipo de documento Philosophy and Citizenship - DLO-Digital Learning Object
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Texto que contiene una síntesis biográfica de Guillermo de Ockham.
CONOCIMIENTO PREVIO: Conocimientos básicos en el uso del ordenador.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: -----
ORIENTACIONES DE EVALUACIÓN: ------
TIPO DE EVALUACIÓN: Autoevaluativa
VARIABLES DE EVALUACIÓN: -----
CARACTER DE EVALUACIÓN: Intrínseca o procesual, Extrínseca o final
FILTRADO DE EVALUACIÓN: ------
CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Síntesis biográfica de Guillermo de Ockham.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Ofrecer al alumno recursos didácticos que faciliten e conocimiento y comprensión del pensamiento de Ockham.
SUGERENCIAS DE EXPLOTACIÓN: Instrumento docente; para el alumnado y para cualquier público, en general. Puede ser utilizado en el grupo-clase como recurso en la exposición del tema.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTITUDINALES: Interrelacionar vida y pensamiento del autor.
MODELO EDUCATIVO: Basado en casos, Basado en problemas, Basado en proyectos, Investigación - acción
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Análisis de los rasgos distintivos y representativos del pensamiento de Ockham a partir de la exposición sintética de su biografía.
CONTENIDOS ACTITUDINALES: Comprobar la mutua influencia que se entablece entre el pensamiento del autor y el contexto histórico, social y político en el que se desarrolló su vida.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: Situar el pensamiento de Guillermo de Ockham en el contexto de su biografía.
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Fecha publicación: 29.3.2015
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