Cargando...
What can I do?
226262 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Mathematics - DLO-Digital Learning Object
About this resource...
Azalerak neurtzeko estrategiak, zati osoa zati berdinetan banatuta.
ezagutza mota: erazagutzailea, prozedurazkoa
helburu didaktikoak: Oinarrizko matematikako elementuak erabiltzen ikastea (neurriak, zenbakiak, unitateak, sinboloak), eguneroko bizitzako egoera errealetan eta simulatuetan, eta arrazoibide-prozesuak erabiltzea, problemak ebazteko edo informazioa lortzeko. Magnitudeak zenbatzeko eta egoera errealei buruzko informazioa emateko erabiltzen diren mezuak erraztea, haurrek behar bezala interpreta ditzaten. Ikasleentzat ezagunak diren azalerak neurtzea, neurri-unitate ez-konbentzionalen bidez, kasu bakoitzean eskura duten tresnarik egokiena erabiliz eta neurketa egiteko mekanismoak ezarriz: unitatea aukeratzea, unitateen arteko erlazioak eta fidagarritasun-maila.
aurretiazko ezagutza: gainazala eta azalera, forma berdinak bereiztea, zenbaketa, neurria.
Eduki horien erabilera unibertsala, doakoa eta irekia da, hezkuntza-erabilera ez-komertzial baterako erabiltzen bada, betiere. Beraz, bere erabileratik eratorritako ekintza, produktu eta erabilerek ezingo dute inolako irabazirik sortu. Era berean, iturriari buruzko erreferentzia egitea ezinbestekoa da.
Ez da instalatu behar
Plug-in Flash Player
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
DOES IT ALLOW VISUALIZATION ADAPTATION
DOES IT WORK IN FULL SCREEN
ADAPTABILITY DECLARATION
TYPE OF EXECUTION METER
DECLARATION OF INTERACTION MODE FOR LEARNING ACTIVITY
DECLARATION OF ACCESS MODE TO NEXT LEVEL
DOES IT HAVE EXECUTION TIME
ADAPTABLE VISUALIZATION
DOES IT ALLOW RESOLUTION CHANGE WITH CONTENT ADJUSTMENT
Exclusive content for members of
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Categories:
Tags:
Fecha publicación: 29.3.2015
Add to Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Comment
0