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Hipervinculo Análisis Musical
Secuencia pedagógica, en inglés, que nos sirve para entender el lenguaje musical.'Understanding the signs that make up the language of music'. The language of music es un contenido didáctico public ...
Secuencia de aprendizaje diseñada para aprender inglés en el contexto del lugar en mundo, la cultura, costumbres y tradiciones además de la influencia que sostiene en nuestras vidas. 'In this LS we ar ...
Secuencia didáctica con la que practicaremos las ordenes simples en inglés. 'Understanding simple orders by means of activities involving the identification and selection of objects'. Qualitative im ...
Ejercicos en inglés para aprender a contar historias. 'Identifying and familiarising yourself with different spaces of time and use in the different everyday activities'. Qualitative impairments in ...
Objeto pedagógico diseñado para que el alumno aprenda la forma adecuada para realizar las preguntas en inglés.'The aim of this sequence is for the child to distinguish between and use correctly the a ...
Recurso didáctico, en inglés, diseñado para aprender gramática inglesa, el pronombre posesivo y sus diferentes usos. 'Distinguishing between the possessive pronouns mine and yours for their use in d ...
Diferentes ejercicios para distinguir los adverbios de lugar que usamos diariamente en inglés. 'Observing, identifying and distinguishing adverbs of place. Their use in everyday situations'. Qualita ...
Objetos pedagógicos, en inglés, para entender órdenes simples a través de actividades relacionadas con los nombres de las personas. 'Understanding simple orders by means of activities involving names ...
Secuencia didáctica que nos ofrece ejercicios para diferenciar entre los pronombres tú y yo, en inglés. 'Differentiating between the pronouns I and you for their use in everyday situations'. Qualita ...
Diferentes ejercicios, en inglés, para que el alumno aprenda las expresiones afirmativas y negativas. 'To be able to say yes and no in day-to-day situations'. Qualitative impairment in expresive la ...
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