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¿Por qué el límite cuando x tiende a cero de sen x/x es igual a cero?

En este video realizamos la demostración del límite cuando x tiende a cero de sen x/x que es igual a 1, utilizando trigonometría y el teorema del sándwich

Blog Igual no da

Un blog educativo de Igualdad.

Un modelo de Escuela Coeducativa que queremos que responda a nuestras características propias (culturales, del entorno social, experiencias, responsabilidades y p ...

Racional (4): Semejanza de hipérbolas de igual excentricidad

Este objeto educativo forma parte del Proyecto Gauss, desarrollado por el ITE para su utilización en una pizarra digital y en los ordenadores del alumnado. Creada utilizando el applet de Geogebra, est ...

Pi igual a 2

De forma interactiva se presentan tres demostraciones gráficas sobre igualdades numéricas. Las tres presentan una construcción similar, por lo que el razonamiento que se pueda dar sobre su veracidad o ...

Gráficas de las funciones polinómicas de grado menor o igual que tres

El objetivo de esta unidad es llegar a reconocer las gráficas de las funciones polinómicas de grado menor o igual que 3, se pretende que observando el polinomio y sus coeficientes se determine que for ...

Opera y compara (sumas y restas)

Sergio Darias Beautell es el autor de esta actividad interactiva (flash) ideada para que los niños practiquen las sumas y restas de números naturales y la comparación de sus res ...

Una carta para la humanidad (PerúEduca)

Este audio nos presenta los hechos sucedidos en 1995 en Québec, quince mil mujeres se unieron en la lucha por la paz.

Este contenido didáctico pertence a PerúEduca, un portal educ ...

Somos diferentes, valemos igual (PerúEduca)

Actividad destinada para el 10 de diciembre, el Día de los Derechos Humanos... ¿Qué implica el artículo primero de la Declaración de Derechos Humanos?

Este contenido ...

Orientación espacial

Conjunto de actividades interactivas que nos ofrece la editorial Anaya para que los alumnos aprendan y distingan las orientaciones básicas.

Los alumnos deberán distinguir entre:

cerc ...

Graphing Rational Functions, n less than m

"There are different characteristics to look for when graphing rational functions. When graphing rational functions where the degree of the numerator function is less than the degree of denominator fu ...

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