Cargando...
What can I do?
Find
L'usuari aprendrà a reconèixer i associar els noms i els membres de la família, i a col·locar-los en un arbre genealògic.
L'usuari aprendrà a deduir progressivament les paraules del vocabulari de la família proposant les lletres que les componen.
Amb aquest objecte treballarem la forma plena del verb 'have got' demanant i donant informació sobre la família. També podrem donar i demanar informació fent servir el verb 'to be' tant en present com ...
L'usuari aprendrà a reconèixer per escrit i a relacionar entre si paraules tallades del vocabulari de la família.
En aquest últim objecte l'usuari ha d'escriure un correu electrònic al seu penpal fent servir totes les fórmules i vocabulari treballats a la seqüència.
Amb aquest objecte, l'usuari aprendrà a entendre i reconèixer el vocabulari de la família, tant oralment com per escrit a través de la presentació d'una família.
L'usuari aprendrà a deduir una paraula del vocabulari de la família a partir d'una endevinalla i a triar la resposta correcta entre quatre propostes.
En aquest últim objecte l'usuari ha d'escriure un correu electrònic al seu penpal fent servir totes les fórmules i vocabulari treballats a la seqüència.
Aquesta seqüència d'aprenentatge pretén ajudar l'usuari a conèixer i fer servir en diferents activitats el vocabulari de la família.
Hipervinculo Lengua y literatura
Què mhas dit! explica, en aquest capítol, el significat d"escullera", "xalar" i "correu brossa", i parla dalgunes paraules pròpies del tarragoní. Una "escullera" és lobra feta per defensar-se de les o ...
Add to Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
