What can I do?
Find
Display
Abordem el coneixement de la necessitat, l'ús, l'abús, els problemes de l'energia; els conceptes d'energia solar, eòlica i elèctrica, produïdes per elements molt coneguts: el sol, el vent, l'aigua. Us ...
Nesta secuencia o usuario aprenderá a dar información persoal sobre un mesmo e sobre outros: nome, idade, lugar de orixe, familia, animais domésticos, etc.
En aquesta seqüència didàctica utilitzarem el tema dels animals per a treballar el Present simple i incidirim especialment en la forma interrogativa (preguntes i respostes) i en la tercera persona del ...
Sekuentzia honetan, erabiltzaileak norberari eta besteei buruzkoa informazio ematen ikasiko du: izena, adina, jatorria, familia, etxeko animaliak, etab.
Abordamos el conocimiento de la necesidad, uso, abuso, problemas de la energía; conceptos de energía solar, eólica y eléctrica, producidas por elementos muy conocidos: el sol, el viento, el agua. Usos ...
In this sequence we will use animals to work with the Present Simple tense, particularly in questions and answers, and in the third person singular. In addition, we will also be working with interroga ...
Sekuentzia didaktiko honetan animaliak erabiliko ditugu Present simple-a lantzeko, batik bat galderak egiteko era (galderak eta erantzunak) eta singularreko hirugarren pertsona landuz. Galderak egitek ...
Secuencia didáctica del Segundo Ciclo de Educación Primaria con actividades para trabajar los seres vivos.
Beste eremu batzuetan dagoeneko landu diren ideietatik abiatzen gara: izaki bizidunak eta uraren beharra bizirik irauteko. Ingurune hurbilena erabiltzen dugu uraren erabilerak eta beharrezkoa ez den k ...
En aquesta seqüència, l'usuari aprendrà a donar informació personal sobre ell mateix i sobre altres persones: nom, edat, lloc d'origen, família, animals domèstics, etc.
Add to Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...