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Hipervinculo Lengua y literatura
Presentamos aquí dos textos acerca de la sociolingüística y la psicolingüística desarrollados por las especialistas Guiomar Elena Ciapuscio y Laura Malena Kornfeld para el espacio Aportes para la Ense ...
Explicaciones del alcance de la definición de Población Económicamente Activa¿La Población Económicamente Activa son los ocupados? es un contenido didáctico publicado en Educ.ar, el portal de la educ ...
Hipervinculo Biología
La levadura es un hongo. Eso significa que es un ser vivo, aunque no lo parezca. ¿No lo creen? Si quieren convencerse, a continuación hay algunos experimentos muy interesantes.¿La levadura está viva? ...
Hipervinculo Tecnología
Un desorganizador y algunas orientaciones respecto de los procesos productivos y el agua.¿La Historia sin fin? es un material educativo publicado en Educ.ar. Este espacio, promovido y gestionado por ...
Hipervinculo Tecnología
La ciencia y la tecnología avanzan incesantemente. En épocas pretéritas, las personas no concebían que su entorno pudiera cambiar; creían que todo sería igual siempre. Hoy ya sabemos que todo cambia, ...
Trabajo realizado por un docente durante la capacitacion de e-learning de educ.ar. Análisis de cómo los medios de comunicación masivos tratan la polémica de la discriminación de las personas con capac ...
Hipervinculo Economía
Actividad para observar las características distintivas del proceso de globalización. (Actividad para alumnos de Polimodal)¿Hacia una aldea global? es un contenido didáctico publicado en Educ.ar, el ...
Hipervinculo Filosofía
Cada docente tiene el gran poder de formularse esta pregunta en relación a sus alumnos y a su propio alineamiento. La pregunta cuestiona sobre intereses personales y sobre aquello que cada uno esta di ...
Hipervinculo Geografía
¿Cómo definimos el espacio público?¿Espacio público o espacio privado? es un material educativo publicado en Educ.ar. Este espacio, promovido y gestionado por el gobierno de Argentina, dispone de una ...
En este trabajo, la profesora y licenciada Marta Marín, de la República Argentina, reflexiona sobre los contenidos que forman parte de los diseños curriculares de Lengua.¿Enseñar lengua o practicar el ...
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