Was kann ich tun?
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"La inquietud y el interés suscitado por las Tics ha llevado a este profesor de E.F a desarrollar una aplicación práctica para su uso en Internet y conexión con sus clases, más concretamente a través ...
"Esta comunicación fue presentada en el XXV Congreso Nacional de Educación Física (2008) por varias profesoras del ámbito universitario de la Comunidad Aragonesa y que imparten la asignatura de Expre ...
Hipervinculo Filosofía y ciudadanía
"Los alumnos/as y el profesorado de distintas asignaturas de 4º de ESO del instituto cordobés Santa Rosa de Lima han elaborado un calendario escolar cuya preparación y edición se enmarca dentro de un ...
"Nos presenta una experiencia llevada a cabo con el alumnado de secundaria y desde el área de la Educación Física. El objetivo es favorecer la creación de momentos "especiales" dentro de las programac ...
Experiencia enmarcada en un proyecto de innovación e investigación educativa desde el ámbito de la Educación Física que pretende educar a este alumnado del tercer c ...
"Desarrollar la conciencia medioambiental así como paliar la falta de material en los entornos educativos del área de la Educación Física, lleva a este profesor junto ...
Hipervinculo Recurso transversal
"En la Sierra de Cabrera, cerca de Mojácar, unos doscientos veinte alumnos y alumnas de Secundaria del IES Azcona de Almería realizan una serie de actividades en plena naturaleza. E ...
Hipervinculo Educación física
"A través de un trabajo secuenciado, este profesor del IES Aurantia de Almería va acercando a su alumnado a la práctica de la esgrima. En una primera fase de acercamiento a e ...
"A través de un trabajo de investigación riguroso, que tiene como objetivo el acercamiento del alumnado al arte contemporáneo, de una manera motivadora y cercana. Demuestra q ...
Hipervinculo Educación especial
"La Consejería de Medio Ambiente pone anualmente a disposición de los usuarios información de carácter estadístico" Fuente: AverroesEstadísticas ambientales es un material didáctico publicado en Averr ...
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