Was kann ich tun?
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Actividades interactivas que nos muestran diferentes situaciones que fomentan actitudes de auto-reconocimiento y el resteto por los demás.'Teaching sequence to foster attitudes of self-appreciation a ...
Webquest, en inglés, que nos explica y analiza los derechos civiles y políticos de las mujeres en la Roma Clásica y nos lo compara con los de los hombres. 'We will work on the few legal rights but gr ...
Secuencia didáctica que busca introducir los aspectos positivos y de compromiso para la educación para la paz que se pueden realizar en la web.' A teaching sequence to introduce the positive aspects a ...
Hipervinculo Filosofía y ciudadanía
Secuencia didáctica, en inglés, orientada a que el alumno aprenda a asimilar el nuevo concepto de pobreza, lo que se denomina el cuarto mundo. 'A teaching sequence to help pupils assimilate the new c ...
Unidad didáctica sobre las condiciones de vida y empleo de la mujer. 'To discover how figures refute the general impression that women's lives are improving all over the world and to highlight the inc ...
Material pedagógico, en inglés, sobre la mitología griega y su influencia en nuestra cultura respecto a la representación de roles de género.'Analysis of the social roles assigned to men and women ...
Secuencia didáctica que nos explica el concepto y consecuencias de la brecha digital.'Teaching sequence that explains the concept of the digital breach and its consequences. The five component teach ...
Doce pantallas con las que veremos a los conquistadores de las cimas más altas del mundo , tanto hombres como mujeres. 'Highlighting the participation of women in mountaineering' The conquest of the ...
This presents the status of women in the Roman Empire. The roles, rights and active role of women in Roman society are examined, together with the portrayal of women in mythology. Society and women ...
"A teaching sequence to foster respect for human rights and their defence through specific focal points that denounce and reject their violation. To take a positive approach as young or small rep ...
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