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Juego de preguntas y respuestas dirigido a afianzar el conocimiento sobre los distintos formatos de programas informativos y culturales en televisión.
Conocer qué es un guión de cine y sus fases de creación.
Actividad en la que se persigue el conocimiento del marco jurídico de regulación de los mensajes publicitarios y el análisis de los mismos a la luz de sus directrices.
Actividad de investigación: análisis comparativo entre las características generales propias de la filosofía medieval y las del Renacimiento.
Conocer la relación entre frecuencia y tono; y entre volumen e intensidad.
Aplicar en la práctica modelos de análisis de los procesos de gestión de contenidos de medios audiovisuales.
Actividad que pretende desarrollar el espíritu crítico y de participación ciudadana del alumnado, proponiéndole investigar sobre el mundo de las asociaciones de consumidores: sus objetivos, sus sedes ...
Conocimiento de las características técnicas de una emisora en la escuela y su funcionamiento.
Actividad Flash. Actividad que nos permite repasar las características editoriales a través de varias cabeceras de prensa.
Actividad que incita al alumno a investigar, en su entorno próximo, sobre cuáles son los centros en los que es posible realizar estudios oficiales de licenciatura en materia de Publicidad.
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