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La velocidad de una reacción química puede ser controlada variando alguna de las condiciones en las que se lleva a cabo, es decir, variando la concentración de las sustancias involucradas, la superfic ...
Hipervinculo Química
La actividad plantea que los estudiantes interpreten, a partir del uso de un modelo sencillo de los metales, la naturaleza eléctrica de la materia; relacionen estructura con propiedades físicas; plani ...
Hipervinculo Química
Las sustancias puras se caracterizan porque tienen una composición fija y no pueden separarse por métodos físicos en otras sustancias más simples. Un sistema material es una mezcla de dos o más sustan ...
Hipervinculo Química
Se considera residuo radiactivo a cualquier material o producto de desecho, para el cual no está previsto ningún uso, que contiene o está contaminado con radioisótopos en concentraciones superiores a ...
Hipervinculo Química
La radiactividad fue descubierta por el científico francés Antoine Henri Becquerel en 1896. Becquerel realizaba investigaciones sobre la fluorescencia del sulfato doble de uranio y potas ...
Hipervinculo Química
Los habitantes de casi todos los países están expuestos a cientos de miles de sustancias extrañas al medioambiente natural, muchas de las cuales invaden el aire que respiran y son nocivas para la salu ...
Hipervinculo Química
Las zonas rurales con insuficientes recursos sanitarios, energéticos, culturales y económicos resultan las regiones más afectadas por el consumo directo del agua contaminada, se hace imprescindible el ...
Hipervinculo Química
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), “un pesticida o plaguicida es cualquier sustancia o mezcla de sustancias, de carácter orgánico o inorgánico, que está destinada a combatir insectos, ác ...
Hipervinculo Química
El carbono 14 es un radioisótopo del carbono, descubierto el 27 de febrero de 1940 por Martin Kamen y Sam Ruben. Su núcleo contiene 6 protones y 8 neutrones. Este descubrimiento les permitió desarroll ...
Hipervinculo Química
El objetivo de esta secuencia es que los alumnos visualicen la distinta distribución espacial de los átomos en las moléculas, y la superposición o no, cuando están presentes centros quirales.Isomería ...
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