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Flotte ou coule 2

Hipervinculo Física

Flotte ou coule 2

RésuméIl s'agit ici de comprendre que la taille d'un objet ne suffit pas pour nous dire s'il flotte ou s'il coule. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.

Objectif- Ob ...

Les états de l'eau

RésuméQuatre séquences pour découvrir les trois états de l'eau (liquide, solide, gaz) et repérer un certain nombre de propriétés caractéristiques de ces états (surface horizontale d'un liquide...) et ...

La filtration de l'eau

RésuméDes activités pour rendre claire une eau boueuse. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.

Objectif- Observer un mélange.- Etre capable de mettre en place une exp ...

L'eau de mer est salée !

RésuméA la suite d'un voyage au bord de la mer, les élèves analysent l'eau de mer. Est-elle composée d'eau et de sel ? Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.

Objectif ...

Recueillir de l'eau de pluie

RésuméLes élèves s'interrogent sur la provenance de l'eau dans leur environnement puis fabriquent un pluviomètre et font des relevés. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de ...

Le mélange réfrigérant

RésuméQuelle est la température atteinte par un mélange réfrigérant constitué de glace pilée et de gros sel ? Peut-on le savoir ? Comment ? En combien de temps de l'eau contenue dans un flacon se tran ...

Existence de l'air

RésuméTout d'abord, mise en évidence de l'existence de l'air par la manipulation de bouteilles plongées dans l'eau. Puis, construction de parachutes, en faisant varier différents paramètres. Activez l ...

Comment refroidir rapidement de l’eau chaude ?

RésuméDans cette séquence, les enfants proposent des dispositifs pour refroidir de l'eau chaude. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.

Objectif- Savoir imaginer p ...

Ça flotte ou ça coule ? Pourquoi ?

RésuméA partir de divers objets choisis par leur enseignante, 10 élèves se sont investis dans un travail sur la matière pour distinguer ce qui coule au fond de l’eau de ce qui flotte. Le projet s’est ...

L'eau d'arrosage des plantes

RésuméDiscussion autour de la question "où va l'eau d'arrosage des plantes", et mise en place d'hypothèses. Propositions, schématisations et débats autour des protocoles expérimentaux proposés par les ...

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