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La cultura profesional en la función docente

Trabajo publicado por la Academia Nacional de Educación argentina, que analiza algunas competencias (capacidades en acción) para el desarrollo profesional del docente.

La cultura profesional en la func ...

La Comisión de Mejoramiento de la Educación Superior (Argentina)

Artículo que plantea los lineamientos que debería seguir la Comisión de Mejoramiento de la Educación Superior de la República Argentina, en función de una agenda de gobierno que permita diseñar y desp ...

La capacitación docente : ¿motor de cambio o simulacro?

Hemos podido distinguir tres etapas fundamentales respecto de la situación de la capacitación docente. Trataremos de caracterizar a cada una de ellas en relación a la situación educativa general, a nu ...

Ivonne Bordelois

Entrevistador y entrevistado en un espacio cerrado. Aislados del resto del entorno, sin ruidos ni cámaras a la vista, conversan. Durante la charla, el entrevistado escucha voces o sonidos que vendrán ...

Innovaciones en Materia de Financiamiento: Hacia la Constitución de un Organismo Descentralizado de Asignación de Recursos

Este trabajo se propone indagar sobre posibles vías concretas de solución a la cuestión de cómo asignar recursos públicos a las universidades nacionales respetando su autonomía y a la vez asegurando u ...

Índices de desempeño en educación superior: comentarios a una ponencia

Comentarios de Ángel Ginestar a la exposición de Bahram Bekhradnia: "Índices de desempeño en educación superior: la experiencia en el Reino Unido". Parte de: Indicadores Universitarios. Tendencias y e ...

Indicadores de desempeño en México, o cómo cambiar un foco en un cuarto oscuro

Respecto de la mejora de la calidad universitaria se han producido en México avances importantes y también se evidencian fuertes limitaciones. Dentro de ese proceso de reforma los indicadores de desem ...

Hacia la constitución de equipos interinstitucionales para el cambio curricular en base a ciclos (Argentina)

Artículo que analiza la constitución de ámbitos de reflexión y la exploración de iniciativas de articulación de la educación superior a partir de reformulaciones de tipo curricular en base a ciclos, e ...

Guía de Carreras Universitarias 2012 (Argentina)

El Ministerio de Educación de la Nación, a través de la Coordinación de Investigaciones e Información Estadística de la Secretaría de Políticas Universitarias pone a disposición la Guía de Carreras Un ...

Formación docente - CBC (Argentina)

En este documento se presentan los Contenidos Básicos Comunes del Campo de la Formación de Orientación de la Formación Docente de Educación Tecnológica, aprobados por el C.F.C. y E. por Resolución Nº ...

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