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El arquitecto y docente Mario Salvadori explicaba por qué los edificios permanecían de pie sin desplomarse. Lo más interesante es que lo hacía sin desplegar fórmulas terroríficas. La creatividad y la ...
A esta altura, a nadie le llama la atención que los hijos se parezcan a los padres, en muchas ocasiones se dice que “tiene los ojos de la abuela” o “la forma de la nariz del tío”. En esta secuencia no ...
La ciencia ha llegado finalmente a realizar una gran hazaña: leer el mapa genético. Para sorpresa de muchos, los biólogos han encontrado que las instrucciones que llevamos dentro no son tan diferentes ...
Hipervinculo Filosofía
Leí este artículo en la web de la referencia y me hizo pensar sobre cómo tiene aplicación también en el caso de la reflexión filosófica. Normalmente utilizamos el pensamiento argumentativo y tal vez d ...
Quisimos esta vez que los entrevistados fueran los chicos: que hablaran sobre videojuegos y educación, el rol docente, la escuela virtual, cómo usar internet y la tecnología en la escuela, porque las ...
Hipervinculo Lengua y literatura
Presentamos aquí dos textos acerca de la sociolingüística y la psicolingüística desarrollados por las especialistas Guiomar Elena Ciapuscio y Laura Malena Kornfeld para el espacio Aportes para la Ense ...
Explicaciones del alcance de la definición de Población Económicamente Activa¿La Población Económicamente Activa son los ocupados? es un contenido didáctico publicado en Educ.ar, el portal de la educ ...
Hipervinculo Biología
La levadura es un hongo. Eso significa que es un ser vivo, aunque no lo parezca. ¿No lo creen? Si quieren convencerse, a continuación hay algunos experimentos muy interesantes.¿La levadura está viva? ...
Hipervinculo Tecnología
Un desorganizador y algunas orientaciones respecto de los procesos productivos y el agua.¿La Historia sin fin? es un material educativo publicado en Educ.ar. Este espacio, promovido y gestionado por ...
Hipervinculo Tecnología
La ciencia y la tecnología avanzan incesantemente. En épocas pretéritas, las personas no concebían que su entorno pudiera cambiar; creían que todo sería igual siempre. Hoy ya sabemos que todo cambia, ...
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