Was kann ich tun?
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Texto sobre el Archivo Biográfico Familiar de Abuelas de Plaza de Mayo y el Proyecto de Investigación "Reconstrucción de la identidad de los desaparecidos".Reconstrucción de la identidad de los desapa ...
Hipervinculo Filosofía y ciudadanía
La siguiente actividad trabaja en dos niveles: en un plano más abstracto se trata de que los chicos comprendan el sentido ético y cívico del acto de reclamo ante una situación de discriminación; en ot ...
Hipervinculo Geografía
Recicladores urbanos: ¿ocupados o desocupados?Recicladores urbanos: ¿ocupados o desocupados? es un material educativo publicado en Educ.ar. Este espacio, promovido y gestionado por el gobierno de Arg ...
Hipervinculo Geografía
El objetivo de la secuencia es que los alumnos analicen el surgimiento de los llamados “cartoneros” como una estrategia colectiva de inserción en el mercado laboral informal, frente a la crisis económ ...
Hipervinculo Lengua y literatura
Actividad para trabajar la producción de textos instruccionales.Recetas para Robotichic@ es un recurso didáctico publicado en Educ.ar (portal de la educación del gobierno de Argentina). Educ.ar conti ...
Hipervinculo Lengua y literatura
Identificar distintas características de cada género.
Realismo y romanticismo es un contenido didáctico publicado en Educ.ar, el portal de la educación del gobierno de A ...
Hipervinculo Historia del Arte
Ciencia versus ficciónRealidad virtual y realidad aumentada es un contenido publicado en Educ.ar, el portal de la educación del gobierno de Argentina. Tienes más de 5.000 recursos de diversa tipologí ...
El objetivo de la actividad es introducir al uso de herramientas geométricas y algebraicas sencillas para la construcción de figuras con la computadora como soporte, a partir de la ubicación de número ...
Hipervinculo Matemáticas
Aunque no la veas… ¡la química está en todos lados!: en los productos de limpieza, cosmética, en los medicamentos que usamos, en la fibra de la ropa que nos ponemos. Los desarrollos de esta ciencia i ...
Hipervinculo Química
El objetivo de la secuencia es que los alumnos ejerciten el lenguaje simbólico de las ecuaciones químicas: aspectos cualitativo y cuantitativo (balance de ecuaciones). Asocien procesos químicos con la ...
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