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Colección ONE de recursos digitales para la enseñanza - Docentes

Un banco de recursos educativos con temas relevantes para los objetivos de las pruebas ONE. Actividades, softwares y multimedia para diseñar clases y proyectos didácticos.

Colección ONE de recursos dig ...

Colección ONE de recursos digitales para la enseñanza - Alumnos

Un banco de recursos educativos con temas relevantes para los objetivos de las pruebas ONE. Propuestas para trabajar temas con distinto nivel de dificultad. Documentos para entender el sentido de las ...

Vidrios y espejos

El objetivo de esta actividad es que los alumnos identifiquen los elementos que componen el vidrio y reconozcan su estructura espacial. También explorarán las posibilidades del vidrio como un material ...

Velocidad de reacciones

En esta actividad los alumnos deberán caracterizar la velocidad a la cual transcurre una reacción química en función de la variación del consumo de reactivos o formación de productos con el tiempo. Ad ...

Variables que influyen en la velocidad de reacciones químicas

La velocidad de una reacción química puede ser controlada variando alguna de las condiciones en las que se lleva a cabo, es decir, variando la concentración de las sustancias involucradas, la superfic ...

Uniones químicas

El objetivo de esta secuencia es que los alumnos diferencien mezclas de sustancias compuestas; diferencien tipos de uniones químicas según los elementos presentes en el compuesto;comiencen a represent ...

Uniones iónicas

Hipervinculo Química

Uniones iónicas

La actividad propone que los estudiantes representen compuestos iónicos empleando estructuras de Lewis. Escriban las fórmulas de compuestos iónicos; relacionen estructura y propiedades de compuestos i ...

Uniones covalentes (III). Polaridad de enlaces y moléculas

El objetivo de esta secuencia es que los alumnos reconozcan uniones covalentes polares; estimen la polaridad de las moléculas y relacionen la polaridad de una molécula con una propiedad medida experim ...

Uniones covalentes (II)

Esta secuencia plantea que los alumnos reconozcan uniones covalentes polares; estimen la polaridad de las moléculas; relacionen la polaridad de una molécula con una propiedad medida experimentalmente. ...

Uniones covalentes (I)

En esta secuencia los alumnos deberán representar compuestos covalentes, distingir los tipos de uniones covalentes (multiplicidad), relacionar estructura y propiedades de los compuestos covalentes.Uni ...

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