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Didactalia: material educativo > 14 - 16 Jahre

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Igualdad y equidad entre los géneros

La igualdad de género es una lucha que aún persiste. Su importancia radica en otorgar derechos humanos fundamentales a millones de niñas y mujeres. Derecho a la educación, ...

Igualdad y equidad entre los géneros

El material distingue los términos "igualdad" y "equidad" de género. ¿Qué significa cada uno? Te invitamos a recorrer el material y descubrirlo.

Este con ...

Hablemos acerca de VIH/sida

¿Qué diferencias hay entre el SIDA y la infección por VIH/HIV?

Este contenido didáctico pertence al Plan Ceibal, el portal de la educación del gobierno de Uruguay. Su ...

El agua: un bien de todos

El agua no conoce límites de territorio. Es un bien que pertenece a los habitantes del mundo y que debe estar al alcance de todos. Plan Ceibal te invita a recorrer los recursos que integran est ...

Energía

¿Cómo hacer un uso sostenible de la energía? ¿Cuáles son las fuentes de energía renovable? ¿Cuáles son las fuentes de energía no renovabl ...

Los residuos, un problema de todos.

Cada día se habla más acerca de la contaminación ambiental y el daño que esta ocasiona a los ecosistemas. Este daño lo realizamos, muchas veces sin darnos cuenta, co ...

¡Todos somos inteligentes!

¿Te preguntaste alguna vez quién es más inteligente, si Einstein o Mozart? ¿Diego Forlán o Páez Vilaró? Plan Ceibal te invita a aprender sobre la intel ...

E-Propuesta: una cápsula del tiempo virtual

A quién no le fascina la idea de encontrarse una cápsula del tiempo o incluso crear una donde guardar los recuerdos o dejar en ella un mensaje al futuro... ¿Qué pasar&iacut ...

Plastikozko poltsa baten azterketa (Proyecto agrega)

Plastikoaren fabrikazio prozesuari, ezaugarriei eta erabilerei, ingurumenean duen eraginari eta birziklatzeko metodo eta aholkuei buruzko baliabide didaktikoa.

Unidad didáctica en euskera ques n ...

La obesidad

"Recurso didáctico destinado a que el alumno tome conciencia de las consecuencias negativas que comporta la sobrealimentación y adopte actitudes activas de normalización nutricional. " Fuente: Proye ...

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