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Hipervinculo Lenguas extranjeras
I am creating a name worksheet collection for handwriting exercises and learning names. These name tracing worksheets allow you to enter any student name you want. First, students tracing their names ...
Una serie de fichas para trabajar en la etapa de Primaria las emociones en idioma inglés: alegría (happy), decepción (disappointing), gratitud (grateful), culpa (guilty), satisfa ...
If you have a new group of students, you can begin with making thier own passports, where they have to wite their name, surname, age, phone number and draw themselves. There is also a small dialogue t ...
Hipervinculo Inglés-Lengua extranjera
This is a great activity for practicing or reviewing prepositions of place, specifically prepositions of location and direction. The class is divided into pairs and the worksheets are distributed. Ind ...
He encontrado estos pasatiempos de Halloween para niños, parecen muy bonitos pero solo me he podido descargar las soluciones de su página, supongo que son para los padres o el profesor.
Yo los voy a us ...
This is a free sample page of The Hospital and Doctor packet. Doctor Packet encourages:
literacy
writing skills
creativity
imagination
The Hospital and Doctor packet that includes 22 forms and signs to ...
Juega y aprende durante las vacaciones con estas divertidas actividades y recursos educativos del portal Vacaciones de verano 2015 de la Junta de Castilla y León.
Para ello te proponemos todas las acti ...
Practica el inglés en verano con este recurso de la Junta de Castilla y León, dirigido a los alumnos de primaria. Podrás elegir cuatro niveles de conversación distintas así cómo cuatro escenarios dist ...
Hipervinculo Inglés-Lengua extranjera
Podemos repasar el vocabulario más elemental con todos los niños de primaria
Hipervinculo Inglés-Lengua extranjera
Proyecto educativo en el que se pretende aumentar el interés de los alumnos por el aprendizaje del inglés reforzando su vocabulario y mejorando su pronunciación.
Si quieres más información sobre la act ...
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