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"Experiencia llevada a cabo en el IES Al-Qázeres de Cáceres donde el alumnado del Ciclo Formativo de Grado Medio de Conducción de Actividades Físico-Deportivas en el Medio Natural diseña y conforma cu ...

La escalada: una propuesta de integración con deficientes visuales

"Esta experiencia de integración educativa obtuvo el primer premio del XV concurso de experiencias escolares de la O.N.C.E y se desarrolló con 25 alumnos de secundaria, de lo cuales cinco tenían una d ...

El desarrollo y la rehabilitación del lenguaje a través de un experiencia televisiva

"La experiencia se enmarca en un proyecto innovador de investigación en acción a partir de un taller de cuentos y como reflexión sobre la práctica educativa, que incorpora la imagen televisiva en el t ...

Guía para la Atención Educativa a los alumnos o alumnas con Enfermedad Crónica

La Conserjería de Educación y Ciencia ha hecho posible la elaboración de esta guía, la cual permite un acercamiento hacia el colectivo de alumnos y alumnas con enfermedades ...

Guía Atención Educativa al Alumnado con Discapacidad

El reconocimiento de las diferencias es un principio básico en el actual ordenamiento educativo que se hace efectivo en la respuesta individual y personalizada a las necesidades educativas espe ...

Política educativa en Andalucía para la Sociedad del Conocimiento. La incorporación de las TIC a la educación

"Con el Decreto para el Impulso de la Sociedad del Conocimiento, Andalucía realiza una apuesta para estar a la vanguardia en el desarrollo tecnológico y participar activamente en la construcción de un ...

Autoaprendizaje en Inglés y Matemáticas

"Nuestro proyecto partió de la necesidad de: Atender a la diversidad del alumnado. Establecer estrategias para la detección y, en su caso, la recuperación de alumnos y alumnas con deficiencias de apre ...

Comunicación Bimodal. Sistemas Aumentativos de la Comunicación (SAC)

El término bimodal fue introducido por Schlesinger (1978) para designar la asociación de dos modalidades: signada y hablada. La comunicación es bimodal cuando simultáneamen ...

Manual de atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo derivadas de discapacidad auditiva.

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Descubre Andalucía

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