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Hipervinculo Tecnología de la Información
"Actividades sobre temas relacionados con el hardware y el software: Las partes del computador, los periféricos, tipos de programas, el teclado y el mouse, etc." Fuente: clic.xtec.cat
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Hipervinculo Tecnología de la Información
"En estos paquetes de actividades se repasan los principales componentes de un ordenador: unidad central, periféricos, software... y también aspectos sobre internet y Windows." ...
Hipervinculo Tecnología de la Información
"Proyecto de actividades sobre el ordenador, sus partes, componentes...
Maquinario y componentes de la placa base
Programario: procesadores de textos, hojas de cálculo...
Perifér ...
L'ordinador es un conjunto de actividades dónde se presentan las diferentes partes que forman un ordenador y sus funciones. Acercan al alumnado a las actuales versiones que existen: desde e ...
Hipervinculo Lenguas extranjeras
Proyecto de actividades dirigido a personas adultas que estudian primer nivel de catalán sobre 26 objetos que se pueden encontrar en el aula.
lápiz
borrador
tizas
ordenador...
Fuen ...
Hipervinculo Educación especial
Un juego interactivo especialmente elaborado para niños con discapacidad visual, de 2 a 5 años. El objetivo de la actividad es acercar la utilización del ordenador a estas primera ...
Hipervinculo Electrotecnia
Propuestas didácticas para la clase de tecnología en secundaria y bachillerato. Se trata de 8 webquests diseñadas para trabajar en las distintas áreas temáticas rela ...
Una completa unidad didáctica diseñada para alumnos de secundaria. Los contenidos de esta unidad se centran en los ordenadores, sus partes y sus funciones. Aquí encontrarás ...
Actividades interactivas elaboradas en el entorno JClic y destinadas a apoyar el estudio de los siguientes apartados del tema: "Las máquinas y las nuevas tecnologías".
Las m ...
Hipervinculo Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural
Unidad didáctica pensada para ser proyectada en la PDI y servir de apoyo al profesor en la presentación y repaso del tema "Las máquinas y las nuevas tecnologías&ldqu ...
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