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El docente encontrará en este recurso sugerencias sobre dónde obtener ideas de probada eficacia para aprovechar la computadora en el aula.Ideas, ideas y más ideas es un contenido didáctico publicado ...
Hipervinculo Historia del Mundo Contemporáneo
El objetivo de la propuesta es que los alumnos comprendan las diferentes opciones sociales, culturales, económicas, políticas y religiosas desplegadas en distintas sociedades mediante la comparación h ...
Hipervinculo Historia del Arte
Antecedentes históricos del arte multimedia.Hacia el siglo XXI es un contenido publicado en Educ.ar, el portal de la educación del gobierno de Argentina. Tienes más de 5.000 recursos de diversa tipol ...
Hipervinculo Geografía
El proyecto pretende definir una metodología que genere clases altamente dinámicas e interactivas, en las que, bajo la coordinación del profesor, se realice un viaje virtual en avión entre 3 o 4 punto ...
Hipervinculo Geografía
Se propone investigar aspectos vinculados con el espacio urbano y con los actores sociales que influyen en su crecimiento, utilizando las posibilidades que dan las nuevas tecnologías.Espacio urbano e ...
La propuesta tiene como objetivo interrelacionar a seis escuelas rurales mediante un concurso de preguntas y respuestas sobre temas de seis espacios curriculares (Ciencias Naturales, Ciencias Sociales ...
Esta ponencia intenta una reflexión sobre el proceso de aprendizaje de los jóvenes en contextos caracterizados por la coexistencia de distintas modalidades discursivas a partir del fuerte impacto de l ...
Hipervinculo Biología
Esta secuencia didáctica propone la utilización de las TIC para el tratamiento de contenidos biotecnológicos del campo agropecuario. Promueve el aprendizaje por descubrimiento.En busca de los genes pe ...
Hipervinculo Biología
Este proyecto propone la búsqueda de información sobre el viaje hecho por Charles Darwin por América del Sur y rescatar su valor científico, para realizar luego un debate abierto comparándolo con el d ...
Hipervinculo Ciencias Naturales
Webquest que tiene como marco el enfoque CTS (ciencia / tecnología / sociedad). Con estas actividades se pretende despertar en los alumnos el interés por "descubrir" el formuleo que hay detrás de las ...
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