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Hipervinculo Artes escénicas
RésuméLes élèves regardent un film de science-fiction (sur leur temps personnel) ou un extrait du film (sur le temps de classe). Ils donnent leurs idées initiales sur ce qui est vrai ou faux scientifi ...
RésuméCe projet a été conduit par les élèves de la classe triple niveau (CE2-CM1-CM2) de Jessica Viala, à l'école "Le Micocoulier" à Margon. A partir de l'étude de tableaux de peintres travaillant le ...
Hipervinculo Artes plásticas, imagen y diseño
RésuméCette séquence, réalisée dans le cadre d'un projet visant à réaliser l'éclairage et les décors d'un mini-théâtre, permet d'intéresser les élèves à l'étude des ombres et de la lumière : - La lumi ...
Estos increíbles instrumentos puedes realizarlos en tu casa con objetos cotidianos. ¿Eres capaz de adivinar qué canción tocan al final?
Es un recurso de ExpCaserosKids
Hipervinculo Artes escénicas, música y danza
Musika eta euskara lantzeko bloga
Hola a todos. Quería presentaros un teatro de sombras que realice con dos compañeras, Esther y Jessica Pes en el segundo curso de magisterio Infantil de la Universidad de Zaragoza. Esper ...
Proyecto del centro educativo C.P Virgen de la Puerta (Comunidad Valenciana) presentado a la décima edición del Premio a la Acción Magistral (año 2014) y elegido como uno d ...
En esta lección, los estudiantes investigarán la historia del jazz y los músicos más importantes. Realizaran un trabajo de la vida del personaje y su música y su influencia en la cultura de esa socied ...
FicheroServidor Lenguaje y práctica musical
"Quiero cantar" melodía para un texto, original de Miguel Ángel Acero Anguiano
Adaptación original de Miguel Ángel Acero Anguiano, diplomado en Educación Musical. BSO de la película "La Vida es Bella" para pequeña orquesta escolar: f ...
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