¿Qué puedo hacer?
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En esta actividad, por grupos, o sólo, se efectuaran recreaciones de seísmos de diferentes magnitudes en línea y se observara cómo afectan a los edificios. Primero se investigarán opciones de constru ...
Somos conscientes de que el aire que respiramos está contaminado. ¿Alguien sabe qué pasa con los contaminantes en el aire? ¿Sólo permanecen allí? En esta actividad los estudiantes han de realizar una ...
Hipervinculo Matemáticas
En esta lección, los alumnos practicarán el ser un meteorólogo por un día. Pueden trabajar en parejas o grupos para recopilar los datos meteorológicos de una ciudad o pueblo, de algún lugar del país y ...
Video del ciclo del agua para hacer una maqueta
Hipervinculo Ciencias de la Tierra y Medioambiente
Experimento para observar la contaminación urbana producida por los vehículos de uso cotidiano. Se trata de completar una tabla donde se recojan las conclusiones que se vayan sacando de ...
Hipervinculo Ciencias de la Tierra y Medioambiente
Wangari Maathai recibió el 8 de Octubre de 2004 el Premio Nobel de la Paz por sus contribuciones al desarrollo sostenible, a la democracia y a la paz. Para conocer mejor a esta mujer y su labo ...
Para entender de la mejor manera posible lo que conlleva el Protocolo de Kioto se plantea esta actividad que consiste en realizar una lectura comprensiva del documento El Protocolo de Kioto entra en ...
Climántica muy válido para que nos niños, de entre 10 y 14 años, conozcan, tomen conciencia y se sensibilicen acerca del cambio climático, sus evidencias y efectos. ...
Las imágenes captadas desde el espacio pueden detectar cambios en los volcanes que anticipen un próximo estallido del magma. Noticias de uso didáctico nos propone estudiar c&oacut ...
Una profesora de Primaria, Almudena, nos cuenta cómo construir un sistema solar, mejor con ayuda de los alumnos para motivarlos . Almudena comenta que a los niños les encanta, pod&eac ...
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