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El objetivo es que los alumnos conozcan el contexto histórico en el que se organizaron las Madres de Plaza de Mayo Línea Fundadora y conozcan los reclamos aún vigentes de dicha organización.Una breve ...
Hipervinculo Filosofía y ciudadanía
Esta actividad se plantea que los alumnos conozcan y valoren la importancia de las normas para organizar la convivencia en la escuela. Y analicen críticamente sus acciones y actitudes cotidianas en re ...
Nelson Mandela, un protagonista de la historia del siglo XX, promovió la resolución pacífica de los conflictos y luchó por la igual de derechos en su país natal, Sud ...
Esta secuencia apunta a que los alumnos comprendan y se acerquen al concepto de alfabetización. También conozcan los acuerdos internacionales a favor de la erradicación del analfabetismo.Los programas ...
El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos reconozcan cómo fue cambiando el reconocimiento de los derechos de los migrantes, en la Argentina, desde fines del siglo XIX hasta el present ...
En esta actividad los alumnos conocerán derechos políticos proclamados en la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948 y garantizados por el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Polít ...
Esta actividad propone que los alumnos reconozcan los diferentes actores sociales involucrados en los problemas ambientales e identifiquen sus intereses particulares, su grado de responsabilidad y sus ...
La tortura u otros tratos crueles, inhumanos o degradantes constituyen una ofensa a la integridad humana . Desde 1948 hasta el presente, entraron en vigencia una serie de acuerdos, pactos y convencion ...
Hipervinculo Educación especial
En la Argentina, la educación especial está orientada por el principio de “inclusión educativa” y brinda atención educativa en casos específicos que no puedan ser abordados por la educación común.A t ...
El objetivo es que los alumnos conozcan el contexto histórico en el que se organizaron las Madres de Plaza de Mayo, conozcan los proyectos emprendidos por dicha organización y reflexionen sobre su rol ...
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