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RésuméComment aborder progressivement tout au long de l’école élémentaire la notion de masse, sans amener trop vite les enfants à des calculs sur la mesure?On propose ici la manipulation de balances. ...
Hipervinculo Física
Résumé"Leviers et balances, équilibres" : ces trois mots sont quasi indissociables dans les programmes de l'école primaire. Mais quels objectifs, quelles activités induisent-ils ? Au cycle 2, il est ...
Hipervinculo Artes plásticas, imagen y diseño
RésuméFabriquer un livre animé est un projet motivant pour les élèves, qu'ils appréhendent comme une activité essentiellement ludique. Pour l'enseignant, c'est l'occasion de faire travailler de nombre ...
Hipervinculo Física
RésuméCe module suppose qu’auparavant les élèves ont allumé une ampoule avec une pile plate, puis avec une pile ronde et enfin lorsque l’ampoule se trouve éloignée de la pile. Après une séance de rapp ...
RésuméOn propose ici la construction d'un petit bateau en amenant tout d'abord les élèves à rechercher les meilleures conditions dans lesquelles un "bateau silhouette" ne bascule pas. Il s'agit ensuit ...
Hipervinculo Física
RésuméComment tenir un objet en équilibre ? Au cours des séances, les élèves tâtonnent, recherchent le principe du levier et dans différentes situations, et approchent la notion de stabilité : les mob ...
Hipervinculo Física
RésuméQue faut-il pour faire des bulles, pour qu'elles soient grosses, pour qu'elles ne crèvent pas ? Que peut-on faire et ne pas faire sans qu'elles crèvent ? C'est là un projet inhabituel et origina ...
Hipervinculo Física
RésuméVerre, plastique, bois, métal... les élèves s'interrogent et découvrent quelques propriétés de ces matériaux présents dans leur environnement. Activez le titre de cette ressource pour voir toute ...
Hipervinculo Física
RésuméLes élèves s'interrogent sur paramètres qui interviennent dans la durée d'écoulement d'un sablier. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.
DocumentFiche techniqu ...
RésuméEn découvrant que le bac de la fontaine du jardin de l’école était cassé, une classe de CE2 décida d’en fabriquer un nouveau. Le bac fissuré avait éparpillé plein d’éclats en plastique qui s’enf ...
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