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Acerca de este recurso...

Este recurso (vídeo) inicia presentando diversas situaciones de comunicación no verbal: escenas de teatro, un mimo callejero, el cine mudo y ejemplos cotidianos de comunicación a través de gestos y mímicas. Establece las diferencias entre gestos convencionales y gestos espontáneos y su empleo en el enriquecimiento de las ideas que se trasmiten.

Sugerencia de Uso:
1.Propiciar la participación de los estudiantes con las preguntas, ¿podemos comunicarnos sin utilizar palabras?, ¿qué lenguaje de señas conocen?
2.Visualizar algún fragmento de cine mudo e interpretar el significado.
3.Por parejas, los estudiantes presentan un acto comunicativo con el uso de gestos. Los demás estudiantes identifican el uso de gestos convencionales y espontáneos.
4.Buscar ejemplos en los que se emplee la comunicación no verbal.
5.Ampliar sobre el lenguaje de los sordomudos, aprender algunos gestos y presentarlos en clase.
6.Reflexionar sobre la importancia del lenguaje gestual en la oratoria y como refuerzo en la comunicación diaria.


Con Mímica y Gestos nos comunicamos es un contenido publicado en PerúEduca, un portal educativo de la Dirección General de Tecnologías Educativas del Ministerio de Educación de Perú.

Para obtener más recursos educativos consulta el índice y el buscador facetado de Didactalia.

Autores:

Fecha publicaci?n: 11.7.2012

Se respeta la licencia original del recurso.

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