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¿Transmite o no transmite? Aprendemos con canciones

El sida está entre todos los seres humanos, y por lo tanto es un problema de todos. Educar a los niños para prevenir su transmisión es una tarea de todos. Los niños deben conocer cuáles son las formas ...

¿Qué tiene para decirle la ciencia al cine?

Errores y aciertos de los cineastas a la hora de "poner en escena" la ciencia en las películas. ¿Cuánto hay de verdad científica en lo que vemos en la pantalla? Averigüémoslo y pensemos cuál hubiese s ...

¿Qué es la dolarización?

Propuestas para reflexionar sobre el proceso de dolarización. (Actividad para alumnos de Polimodal)¿Qué es la dolarización? es un material educativo publicado en Educ.ar. Este espacio, promovido y ge ...

¿Por qué se produjo la Revolución de Mayo?

Textos y actividades para analizar las múltiples causas que que desencadenaron la célebre revolución de 1810. (Actividad para alumnos de EGB 3)¿Por qué se produjo la Revolución de Mayo? es un recurso ...

¿Nacemos violentos o la sociedad nos hace violentos?

Trabajo realizado por un docente durante la capacitación de e-learning de educ.ar. Propuesta didáctica para conocer algunas posturas filosóficas sobre la problemática planteada, detectar las caracterí ...

¿Cómo trabajan los historiadores?

Actividades para analizar la metodología de trabajo de quienes se dedican a reconstruir procesos, épocas, personajes, acontecimientos del pasado. (Actividad para alumnos de EGB 3)¿Cómo trabajan los hi ...

¿Cómo se estudian las sociedades?

Actividades para indagar acerca del trabajo y tipo de abordajes que se llevan adelante desde la sociología, sugeridas para nivel secuendario.¿Cómo se estudian las sociedades? es un contenido publicad ...

¿Cómo conciben los alumnos el conocimiento histórico?

Propuesta trabajar las concepciones que tienen los alumnos sobre el conocimiento histórico. Los alumnos analizan la realidad social -pasada y presente- desde "teorías" o marcos conceptuales propios. I ...

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