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Recurso educativo diseñado para que los estudiantes sepan los diferentes sujetos que intervienen en las acciones y reconozca los diferentes estados de ánimo provocados. Sujetos en situaciones de inte ...
Reconoce quien hace la acción.'Ikasleak ekintza batean parte hartzen duten pertsonaiak identifikatzen eta ekintza horiek sorrarazten dizkioten gogo aldarteak ezberdintzen ikasteko baliabide didaktikoa ...
Recurso educativo diseñado para que los estudiantes sepan los diferentes sujetos que intervienen en las acciones. 'Recurs educatiu perquè l'alumne identifiqui els personatges que intervenen en una ac ...
ACTIVITAT 1: “Avui sortim de passeig amb en Chico. Ajuda'm a preparar-lo”. Treballarem mides, mesures i quantitat. - ACTIVITAT 2: al parc… gossots, gossos i gossets. Treballarem l’ordenació per mides. ...
Hipervinculo Matemáticas
Secuencia didáctica sobre el aprendizaje de los números cardinales, adverbios de cantidad y la distribución del trabajo. 'Teaching sequence for working with cardinal numbers, performing distributions ...
Materiales pedagógicos para la mejora en la comprensión de mensajes orales e identificar el nombre de los objetos. Instrucións que se poidan realizar mediante o ordenador tras unha orde verbal. Sigu ...
Secuencia didáctica para que el niño siga instrucciones sencillas y realice las tareas cuando se le indica verbalmente. Los objetivos son identificar objetos y direcciones por el nombre, recordar secu ...
Teaching sequences to improve visual attention.Self-control. Attention es un contenido didáctico publicado en Agrega(Red.es, Ministerio de Educación y CC.AAs). Tienes más de 8000 objetos digitales de ...
From various objects, the student must select the one indicated in order to perform an everyday activity which has been shown to them beforehand. Selecting objects for a purpose es un recurso educat ...
Selecciona el objeto adecuado para realizar una función.'Cómpre que o alumno, entre varios obxectos, seleccione o indicado para realizar unha acción da vida diaria que se lle mostra previamente'. Se ...
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