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Mélanges et solutions

RésuméA l'occasion de la réalisation de plats culinaires, les élèves ont mélangé des ingrédients sous différentes formes. Lors de cette séquence, ils explorent les possibilités de dissolution de ces i ...

Des jeux à roues aux objets roulants

RésuméLes élèves construisent des objets roulant qui fonctionnent sans moteur, avec moteur (après avoir revu, dans un premier temps, des notions d'électricité simples) et avec hélice, ou sans, et, enf ...

Comment fonctionne le thermomètre ?

RésuméLes élèves recherchent les paramètres influant sur la hauteur du liquide dans le tube d'un thermomètre. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.

Objectif- Avoir r ...

Grâce au Soleil ça chauffe !

RésuméLes élèves cherchent comment chauffer au mieux de l'eau grâce à l'énergie solaire. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.

Matériel- Expérience a.- Boîtes de pel ...

Un four solaire

Hipervinculo Física

Un four solaire

RésuméLes élèves cherchent à réaliser un four en utilisant au mieux l'énergie solaire. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.

MatérielPour les 3 expériences :- 2 poch ...

Fabriquer du biogaz

RésuméLes élèves cherchent à fabriquer du biogaz à partir de déchets organiques. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.

MatérielPour la classe :- Boîtes et bouteilles ...

Éole à l'école

Hipervinculo Física

Éole à l'école

RésuméPendant un trimestre, les élèves ont étudié les différents vents, les éoliennes et les anémomètres. A l'issue de ce projet, ils ont exposé les résultats de leurs recherches et de leurs expérimen ...

Echanges sur les montgolfières

RésuméAu mois d'avril 1999, de nombreux échanges de la liste de diffusion ont été consacrés à la fabrication des montgolfières. Cette page présente une synthèse des messages reçus. Activez le titre de ...

Les déchets

RésuméIntervention de Clotilde Marin-Micewicz sur La Main à la Pâte lors de la Biennale du Savoir le 29 janvier 2000. L'auteur apporte son témoignage à partir d'un sujet exploité avec sa classe de CE2 ...

Equilibres et balances, extraits d'un journal d'école

RésuméExtraits d'un journal d'école, écrit par les élèves, dont le numéro est consacré aux équilibres. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.

Propriété intellectuelle ...

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