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Formato GIF. Lámina con imágenes. Su objetivo es que niños y niñas identifiquen los dibujos, cuyo nombre en inglés comienzan con la letra G, asociándolas a la palabra Geese.Se puede imprimir con el so ...
Formato GIF. Lámina con imágenes. Su objetivo es que niños y niñas identifiquen los dibujos, cuyo nombre en inglés comienzan con la letra F, asociándolas a la palabra Fish.Se puede imprimir con el sof ...
Formato GIF. Lámina con imágenes. Su objetivo es que niños y niñas identifiquen los dibujos, cuyo nombre en inglés comienzan con el sonido corto de la vocal E.Se puede imprimir con el software que de ...
Formato GIF. Lámina con imágenes. Su objetivo es que niños y niñas identifiquen los dibujos, cuyo nombre en inglés comienzan con la letra D, asociándolas a la palabra Dog.Se puede imprimir con el soft ...
Formato GIF. Lámina con imágenes. Su objetivo es que niños y niñas identifiquen los dibujos, cuyo nombre en inglés comienzan con la letra C, asociándolas a la palabra Cat.Se puede imprimir con el soft ...
Formato GIF. Lámina con imágenes. Su objetivo es que niños y niñas identifiquen los dibujos, cuyo nombre en inglés empieza con el sonido corto de la vocal A, asociándola a la palabras Astronaut.Se pue ...
Hipervinculo Matemáticas
"We can use vectors to create the vector equation of a line. In order to create the vector equation of a line we use the position vector of a point on the line and the direction vector of the line. In ...
Hipervinculo Matemáticas
"When given an equation in the form y = mx + b, or slope-intercept form, we should know how to graph a line without having to compute two points on it. If we have an equation in slope-intercept form, ...
"We will commonly see lines expressed standard form, especially when we look at and write systems of linear equations. The standard form of a line puts the x and y terms on the left hand side of the e ...
"If we want to find the slope of a line and we have the equation, we can do so using one of the many methods for finding the slope of a line from an equation Finding the slope of a line from an equati ...
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