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Hipervinculo Artes plásticas, imagen y diseño
RésuméCette séquence, réalisée dans le cadre d'un projet visant à réaliser l'éclairage et les décors d'un mini-théâtre, permet d'intéresser les élèves à l'étude des ombres et de la lumière : - La lumi ...
"En el mundo vivimos mucha gente y cada persona somos distintas a las demás. Formamos grupos que comparten reglas y costumbres diferentes de las de los otros grupos. Resulta interesante co ...
"Cuando vemos a personas de otros países paseando por la calle o nos presentan a alguien que viene de otro país, es difícil que lleguemos a imaginar lo que eso supone. En est ...
"Siempre oímos que el mundo es muy diverso, oímos hablar sobre globalización, la convivencia entre culturas… Pero ¿qué es todo eso?, ¿cómo ...
"A través de los medios de comunicación habréis oído frases como “la ciudadanía piensa que…”, “los ciudadanos de nuestra sociedad&helli ...
"La movilidad humana no es una práctica novedosa. De hecho, una de las características humanas más antiguas ha sido nuestro nomadismo. Siempre se ha migrado, sobre todo en bu ...
Hipervinculo Artes escénicas, música y danza
Musika eta euskara lantzeko bloga
La secuencia se centra en trabajar con las figuras planas. En ella se busca reflexionar y después conversar sobre la relación existente entre las matemáticas y el mundo que nos rodea, centrándose en e ...
Diferenciación de las distintas agrupaciones musicales instrumentales tanto por el número de instrumentos como por el tipo de elementos que las forman: cuarteto de cuerda y viento, la banda, la orques ...
Coñecer as diferentes agrupacións instrumentais, segundo o número ou o tipo de instrumentos que as compoñen.
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