Obxectivos: xerais: expresarse e interactuar oralmente en situacións sinxelas e habituais que teñan un contido e desenvolvemento coñecido, empregando procedementos verbais e non verbais e adoptando unha actitude respectuosa e de cooperación: expresar gustos, desexos, opinións, sentimentos ou informacións simples sobre un tema. Específicos: identificar os diferentes aparellos de medida que forman o equipo dun observatorio e os valores que rexistran, emparellar palabras e ilustracións e ampliar coñecementos previos adquiridos noutra lingua. Contidos ? Coñecementos De carácter conceptual (declarativo): BAROMETER: It is an instrument to measure atmospheric pressure. THE THERMOMETER: We measure the temperature by taking the temperature of the air with the thermometer. ANEMOMETER, instrument used to measure wind speed . Also WIND VANE. RAIN GAUGE, is a type of instrument used by meteorologists and hydrologists to gather and measure the amount of liquid precipitation. De carácter procedemental: Asimilar o vocabulario básico do tema (só as palabras en tipo maior, neste caso o nome dos instrumentos de medida). Describir moi brevemente cada un destes instrumentos. De carácter actitudinal: Interese e curiosidade por aprender coñecementos xa adquiridos do tempo atmosférico e os climas, en lingua inglesa. Recoñecemento e valoración da importancia de saber ler e escribir unha lingua estranxeira. Escoitar con atención a pronuncia de todas as palabras. Coñecementos previos: Coñecementos de inglés de segundo ciclo. Coñecementos xa adquiridos do tempo atmosférico e os climas, en lingua materna. Vocabulario asimilado nos obxectos de aprendizaxe anteriores, OA 17.01. e .02. Consultar as orientacións didácticas do obxecto.