Helburuak: Orokorrak: Eduki eta garapen ezaguna duten egoera sinpleak eta ohikoak ahoz adieraztea eta interaktuatzea, ahozko eta ez-ahozko prozedurak erabilita eta errespetuzko eta kooperazioko jarrera hartuta: gaiari buruzko gustuak, nahiak, iritziak, sentimenduak edo informazio sinpleak adieraztea. Espezifikoak: Behatoki bateko taldea osatzen duten neurtzeko tresnak eta horiek erregistratutako baloreak identifikatzea, hitzak eta ilustrazioak lotzea eta beste Hizkuntzan hartutako aurretiazko ezagutzak zabaltzea. Edukiak - Ezaguerak Kontzeptu-mailakoa (deklaratiboa): BAROMETER: It is an instrument to measure atmospheric pressure. THE THERMOMETER: We measure the temperature by taking the temperature of the air with the thermometer. ANEMOMETER, instrument used to measure wind speed . Also WIND VANE. RAIN GAUGE, is a type of instrument used by meteorologists and hydrologists to gather and measure the amount of liquid precipitation. Prozedura-mailakoak: Gaiaren oinarrizko bokabularioa barneratzea (hizki larriz direnak bakarrik, kasu honetan neurketa-tresnen izenak). Tresna bakoitza laburki deskribatzea. Jarrera-mailakoa: Jada jasotako eguraldi atmosferikoaren eta klimaren inguruko ezaguerak ikasteko interesa eta jakinmina, Ingeles Hizkuntzan. Atzerriko hizkuntza bat irakurtzen eta idazten jakiteak duen garrantzia ezagutzea eta baloratzea. Hitz guztiak nola ahoskatzen diren arretaz entzutea. Aurretiazko ezagutzak: Bigarren Zikloko Ingeleseko ezaguerak. Jada jasotako eguraldi atmosferikoaren eta klimaren ezaguerak, ama hizkuntzan. Aurreko Ikaskuntzako Objektuetan ikasitako bokabularioa, OA.17.01. eta .02. Objektuaren orientabide didaktikoak begiratu.