Didactalia: material educativo

Siguenos en redes sociales:

226302 materialEducativo

textoFiltroFicha

Texting Versus Talking: The Effects of Cell Phones on Reaction Time

tipo de documento Ciències Socials - Experiment/Pràctica

Equipo Didactalia Equipo Didactalia

  • M'agrada 0
  • Visites 78
  • Comentaris 0
  • Desar a
  • Accions

Sobre aquest recurs...

This experiment will evaluate which type of cell phone usage has the most impact on reaction time.

It is an educational content by education.com.
By clicking on the title of this resource, you will be redirected to the content. If you want to download the project, you just have to join the website, which now is for FREE.

Mapa conceptual: Texting Versus Talking: The Effects of Cell Phones on Reaction Time

Contingut exclusiu per a membres de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
Iniciar sessió

Mira un ejemplo de lo que te pierdes

Autores:

Categories:

Etiquetes:

Fecha publicación: 12.5.2016

Es respecta la llicència original del recurs.

formatos disponibles

Comentar

0

Vols comentar? Registra't o inicia sessió

Uneix-te a Didactalia

Navega entre 226302 recursos i 560451 persones

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

Vols accedir a més continguts educatius?

Iniciar sessió Uneix-te a una classe
x

Afegir a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...

Ajuda del joc
Juegos de anatomía
Juega a aprender el cuerpo humano con Didactalia
Selecciona nivel educativo