CONOCIMIENTO PREVIO: ; ; Conocimientos sobre qué es un procesador de textos ;

COMPETENCIAS LOE: - Adquisición de destrezas para el uso de las funciones comunes de un procesador de textos; ; - Capacidad para interactuar mediante el lenguaje para la adquisición de nuevos conocimientos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: -Conocer las funciones comunes a todos los procesadores de textos; ;

SUGERENCIAS DE EXPLOTACIÓN: las propia del ejercicio y su resolución. una vez realizado el ejercicio se puede pedir que se ejecuten las operaciones con un texto concreto. Pedirle que relacione coherentemente la información que se le proporciona y en caso de no coincidir su colocación con la del ejercicio que lo vuelvan a intentar.

CONTENIDOS ACTITUDINALES: -Valorar positivamente el uso de los procesadores de textos; -Valorar positivamente el uso de la búsqueda de información

CARACTER DE EVALUACIÓN: Intrínseca o procesual, Extrínseca o final

TIPO DE EVALUACIÓN: Autoevaluativa, Heteroevaluativa

MODELO EDUCATIVO: Tradicional / Expositivo, Basado en casos, Basado en problemas, Por actuación simulada situada

OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTITUDINALES: -Relacionar cada operación de un procesador de textos con su finalidad correspondiente.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): - Conocer y comprender las funciones comunes a todos los procesadores de textos; - Ampliar el conocimiento de tratamiento informático de textos; -- Continuar con el aprendizaje de las nuevas tecnologías para acceder a nuevos conocimientos

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Lectura atenta.

CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): -Tratamiento informático de textos; -Funciones avanzadas: cortar y pegar, pegar, mover, columnas gráficos y tabulaciones

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: - Relacionar las funciones de búsqueda y sustitución; cortar, pegar, copiar y mover; tablas, tabulaciones y columnas con sus operaciones correspondientes.;

ORIENTACIONES DE EVALUACIÓN: Al ser una actividad de teoría proporciona una observación fiable de acuerdo al grado de aciertos y/o errores.

VARIABLES DE EVALUACIÓN: Reconocimiento de las operaciones que intervienen en las funciones avanzadas de un procesador de texto.