Què puc hacer?
226325 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Llengua i literatura - ODA-Objecte Digital d'Aprenentatge
Sobre aquest recurs...
Honako hau lantzeko helburu didaktikoa: testuei koherentzia semantikoa eta sintaktikoa emateko puntuaren erabilera irasketa
ezagutza mota: erazagutzailea, prozedurazkoa
aurretiazko ezagutza: ez da beharrezkoa aldez aurreko berariazko jakintzarik.Helburu didaktiko batzuk aurrera eraman ahal izateko laguntza azalpenak eska ditzake irakaslearen aldetik (adibidez, 2. HDan errepikapenak saihesteko baliabideak). HD bakoitzak bere erabilera independentea onartzen du.
helburu didaktikoak: Orokorrak: eskola-, gizarte- eta kultura-jardueretako testuinguruetan ahozko eta idatzizko diskurtsoak ulertzea, eta horiek kritikoki aztertzea. Eskola-, gizarte- eta kultura-jardueretako testuinguruetan norbere burua egoki adieraztea ahoz nahiz idatziz; horrela, komunikazio beharrak asebetez. Gaur egungo gaztelaniaren ezagutza eta erabilera-arau linguistikoak erabiltzea, egoki, koherentziaz eta zuzen hitz egiteko eta idazteko. Hizkuntzaren oinarrizko trebetasunak eraginkorki erabiltzea eskola jardueretan, bai informazioa bilatzeko, biltzeko eta prozesatzeko garaian, bai akademia-arloko norberaren testuak idazteko garaian. Berariazkoak: Testu bateko informazioa egoki antolatzea. Testu bat idaztean errepikapenak saihestea; eztabaidatzen den edukia kontuan hartuta, testu bateko informazioa paragrafoetan antolatzea. Ortografia-puntua zuzen erabiltzea. Norbereraren testua editatzea, gako-hitzak, izenburuak eta ilustrazioak nabarmenduz.
Eduki horien erabilera unibertsala, doakoa eta irekia da, hezkuntza-erabilera ez-komertzial baterako erabiltzen bada, betiere. Beraz, bere erabileratik eratorritako ekintza, produktu eta erabilerek ezingo dute inolako irabazirik sortu. Era berean, iturriari buruzko erreferentzia egitea ezinbestekoa da.
Ez da instalatu behar
Plug-in Flash Player
Contingut exclusiu per a membres de
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Categories:
Etiquetes:
Fecha publicación: 29.3.2015
Vols comentar? Registra't o inicia sessió
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Afegir a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Comentar
0